دبي: في وقت سابق من هذا الشهر ، أضافت CNN محاكاة لبرنامج التدريب الأكاديمي الخاص بها لأول مرة.
وشهدت المحاكاة التي استمرت على مدار خمسة أيام مشاركة 88 طالبًا من مختلف برامج الأكاديمية التابعة للشبكة لتحسين مهاراتهم واستخدامها في twofour54 Yas Inventive Hub في أبوظبي.
تحدثت عرب نيوز مع مدير أكاديمية سي إن إن علي رضا حاجي حسيني لمعرفة المزيد عن المبادرة وكيف تم تصميم هذه البرامج وغيرها من برامج أكاديمية سي إن إن لإعداد الطلاب للصحافة في بيئة تعتمد على التكنولوجيا بشكل متزايد.
قال حاجي حسيني: “في أكاديمية سي إن إن ، نفكر دائمًا في طرق جديدة لتمكين طلابنا من تطبيق المهارات الصحفية التي نمكنهم من خلالها في بيئة واقعية”.
في الماضي ، أرسلت الأكاديمية طلابًا مع مصوري CNN لتصوير قصة وتحريرها أو سمحت لقلة مختارة بتتبع فرق CNN أثناء قيامهم ببث الأخبار معًا.
وقال: “أردنا هذا العام أن نأخذ هذه التجربة خطوة إلى الأمام والاستفادة من تراث سي إن إن للابتكار لخلق فرصة هي الأولى في الصناعة تتيح لكل فرد من المشاركين في برنامجنا صقل واختبار مهاراتهم كصحفيين ورواة قصص”. .
خلال الأيام الخمسة ، عمل المشاركون في فرق لاستكشاف سيناريو خيالي سمح لهم بالعمل كمراسلين وكتاب أخبار ومنتجي محتوى.
طُلب منهم التحقق من المصادر ، وحضور المؤتمرات الصحفية الوهمية ، وإجراء مقابلات وهمية ، والرد على تحديثات البريد الإلكتروني ، وفك تشفير الوثائق.
قال الحاج حسيني إن هناك العديد من العوامل التي يجب أخذها في الاعتبار عند تصميم المحاكاة الخيالية للتأكد من أن السيناريو “غني بما يكفي ومعقد بما يكفي لتزويد المشاركين بزوايا بديلة متعددة يمكنهم متابعتها”.
كان من المهم أيضًا أن تكون المؤتمرات الصحفية الوهمية والمقابلات وما إلى ذلك مترابطة لملء القصة أثناء تطورها.
وقال: “قبل كل شيء ، كان علينا إعادة خلق ضغوط بيئة الأخبار العاجلة الواقعية أثناء البناء في التحديات الأخلاقية ورواية القصص مع السرد لتحقيق أهدافنا التربوية”.
لضمان ذلك ، اشترك صحفيو CNN مع البروفيسور ريكس برينين ، من جامعة ماكجيل في مونتريال ، كندا ، وجيم وولمان ، مدير شركة تصميم الألعاب Stone Paper Scissors.
قال الحاج حسيني إن كلاهما “قادة الفكر في مجالهم وعملوا مع المنظمات والحكومات العالمية في جميع أنحاء العالم لتصميم وتقديم عمليات المحاكاة التي تساعد اللاعبين على رسم الاستراتيجيات والحصول على إحساس واقعي بتأثير اتخاذ قراراتهم”.
لكن بالنسبة له ، كان هناك أيضًا سبب شخصي ، حيث درس في جامعة ماكجيل حيث درس بعض دورات برينين. إنه يتذكر واحدة على وجه الخصوص ، محاكاة بناء السلام ، والتي كانت واحدة من “أكثر تجارب التعلم التي لا تنسى والأكثر كثافة” في حياته الأكاديمية.
قال: “لذلك ، عندما بدأنا التفكير في تصميم محاكاة للصحافة هي الأولى من نوعها في الصناعة ، علمت أنه كان علي التواصل مع ريكس ومعرفة ما إذا كان بإمكاننا التعاون معًا ، حيث أردت إعادة إنشاء هذه التجربة للمشاركين في أكاديمية سي إن إن”.
يهدف البرنامج إلى مساعدة الطلاب على الابتعاد عن الصحافة وكذلك الخبرات الحياتية ، ولكن أيضًا تطوير المهارات الشخصية التي تأتي مع الخبرة فقط. قال الحاج حسيني إن أفضل الفرق أداءً لم تكن بالضرورة تلك التي تضم أعضاء صحفيين أكثر ذكاءً ، لكنهم “كانوا يعرفون كيف يقرأون من أجريت معهم المقابلات والطريقة التي ينبغي أن يتصرفوا بها في الميدان أو في مؤتمر صحفي لفتح المزيد معلومة.”
قال: “هذه مهارات لا يمكنك اكتسابها إلا عندما تفعل شيئًا ولا يمكن تطويرها بمجرد الجلوس في ورشة عمل أو في قاعة محاضرات”.
كان على المشاركين أيضًا التنقل في منصة وسائط اجتماعية مصممة خصيصًا ، والتي تم تحديثها طوال الوقت وتضمنت أدلة ، وبرامج الروبوت ، والشراك الخداعية والأخبار.
وأوضح الحاج حسيني: “عندما يتم نشر الأخبار اليوم ، غالبًا ما يتم نشرها على وسائل التواصل الاجتماعي ومنصات مثل Twitter. لذلك ، أردنا إعادة إنشاء نظام أساسي يحاكي ذلك ، ويجمع بين النص ومحتوى الوسائط المتعددة “.
قبل المحاكاة ، أنشأت CNN شخصيات خيالية على منصة وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بها ، مع قصص خلفية وسلسلة محددة مسبقًا من المنشورات. كان بعضها مفيدًا للسيناريو العام وبعضها كان مجرد ضوضاء.
كما تضمنت المنصة حسابات لأدوار اللاعبين الذين التقى بهم المشاركون في الحياة الواقعية بالإضافة إلى حسابات المتصيدون التي تم تصميمها لإغراق المساحة بالضوضاء في إعداد الأخبار العاجلة.
وقال: “على مدار الأيام الخمسة ، تم تحديث (منصة) وسائل التواصل الاجتماعي بمنشورات مكتوبة مسبقًا بالإضافة إلى المنشورات التي كتبناها والمحتوى الذي أنتجناه لتغذية السيناريو كما تم تطويره”.
يعد تضمين منصة الوسائط الاجتماعية المخصصة أمرًا بالغ الأهمية في وقت تكون فيه وسائل التواصل الاجتماعي هي مصدر الأخبار الأساسي لكثير من الناس.
قال حجي حسيني: “لقد شهدت السنوات الخمس عشرة الماضية تغييرًا عميقًا في طريقة عمل غرف الأخبار ، ولعبت وسائل التواصل الاجتماعي دورًا محوريًا في ذلك”.
وقال إن الكثير قد تغير في تلك الفترة ، من صعود صحافة المواطن إلى إنشاء فرق الاكتشاف الاجتماعي ، إلى تحليل الطب الشرعي مفتوح المصدر الذي يلعب دورًا رئيسيًا في العديد من التحقيقات الآن.
ما لم يتغير هو الحاجة إلى الدقة ، خاصة عندما تتخلل وسائل التواصل الاجتماعي الأخبار الكاذبة والمعلومات المضللة.
قال الحاج حسيني إن القصص الكاذبة أو المضللة أصبحت “جانبًا إشكاليًا كبيرًا ليس فقط لوسائل الإعلام ولكن أيضًا للمجتمع بشكل عام” ، وهو ما زاد سوءًا بسبب تشجيع منصات التواصل الاجتماعي على انتشار مثل هذه القصص وخلق غرف صدى.
وقال: “إن الصعوبة في هذا المجال بالنسبة للصحفيين والمؤسسات الإخبارية لا تكمن فقط في صد هذه الروايات الكاذبة ، ولكن أيضًا في اختراق الأشخاص الذين يتلقون أخبارهم من مصادر غير موثوقة أو مضللة عمدًا”.
وقال الحاج حسيني إن “الأخبار الكاذبة” ، من ناحية أخرى ، يستخدمها بعض الأشخاص أو المنظمات ، لا سيما الحكومات والسياسيون ، لمحاولة تشويه سمعة التقارير الصحفية التي لا تحبها.
“هذا أمر خطير وتحدي بشكل خاص ؛ إنه يقوض الدور الحيوي والحيوي للصحافة في محاسبة الأقوياء ويمكنه حتى تقديم قضايا السلامة للصحفيين الذين يقومون بعمل مهم بشكل شرعي “.
تتمثل رؤيته لأكاديمية CNN في المساعدة في “زرع المهارات المهنية والأخلاق لدى المزيد من الصحفيين الجدد ، الذين نأمل جميعًا أن يساعدوا في نهاية المطاف في معالجة هذه المشكلة في العالم الحقيقي”.
